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《光明日報》:在深度合作中求發展——qq棋牌辦學紀實

halker 2012-11-14 媒體報道 0 评论

  “今年以來,共組織申報專利95項,其中發明專利47項、實用新型專利47項、外觀專利1項。”這不是哪家科研機構的創新成果,而是qq棋牌師生契合企業發展需要的研發成果。

  qq棋牌院長單強告訴記者,qq棋牌地處我國改革開放的前沿陣地和外向型經濟聚集發展的蘇州工業園區,作爲我國唯一一所股份制國家級示範高職,學校始終堅持創新體制機制和人才培養模式,服務區域經濟社會發展和學生的成長成才。

   

 瞄准需求,在深度合作中求發展

 

  近日,三星電子(蘇州)半導體有限公司的廠區裏來了一位新“運輸員”——由qq棋牌自主研發的自動導引車,不僅可以根據地面反光膠條自動完成運輸工作,還可以通過IPAD無線控制,完成特殊動作,一台車完全頂替一個物料工作組的勞動力。

  從最初輸送技能人才,到“外包”員工培訓,再到現在開展研發合作,7年來,qq棋牌與三星公司的合作越來越深入,形成了從培育人才到研發技術的“一條龍”服務。目前,三星公司已在該院成立了三星設備技術研修中心、三星學院和三星半導體工科大學。

  “學校根據區域經濟發展需要,正努力打造成産業轉型升級的‘助推器’。”單強告訴記者,qq棋牌是由新加坡前總理吳作棟親自提議,1997年經江蘇省政府批准創立的一所新型高等職業技術學院,辦學目標就是配合蘇州工業園區開發,更好地服務區域外資企業。 

  單強說,學校要更好地爲企業服務,首先必須了解企業需求,讓企業走進學校,參與人才培養。在建校伊始,學校就在辦學體制上進行了根本性突破,組建了由政府主管部門、中外著名跨國公司、國內外知名高校等28家單位組成的董事會,包括德國博世、芬蘭諾基亞、荷蘭飛利浦、韓國三星、美國超威半導體等在內的跨國公司就有18家。

  專業設置是人才培養的基礎。建立領導定期走訪企業制度,根據園區産業發展需要增設物聯網、涉外財務與金融、産品造型設計等新專業,現在學校的專業與先進制造業相關的占60%,與現代服務業相關的占40%,完全與園區産業結構相吻合。同時,依托校內自動化技術研發中心、江蘇省微電子工程技術研究開發中心,爲企業轉型升級提供技術支撐。

 

    以生爲本,倒逼人才培養模式變革

 

  走進由學生改造設計的GAMEBOY學生創新工作室,記者就被學生各種“奇思妙想”所吸引。電子工程系學生金彬聖等同學開發的多點觸控的巨型IPAD已從工作室“轉移”到了蘇州工業園區星海實驗小學課堂,設計的多功能桌也在今年年初獲得國家專利。 

  2008年起,學校變革人才培養模式,借鑒CDIO工程教育模式,在全校推行項目制教學改革。按照外企生産級的標准配置最先進的教學實訓設備,生均實訓設備值達1.2萬元,並在校園創設魔方路標、變形金剛“大黃蜂”模型等,讓學生在“做中學”、“玩中學”。現在,“做項目”變成了學生學習的方式,每個學生在校期間要參加5個項目的開發,每年的學生項目超過1000個。

  與德國博世汽車部件公司合作的“學徒制”是學校人才培養模式的另一個創新。大一新生通過企業面試,成爲博世公司的“准員工”。學生在校3年全部按照德國的教學計劃學習,畢業時只要通過考核,就能直接進入博世公司工作。

  爲增強學生的“軟技能”,學校最早將ISO9000質量管理體系引入校園,增設學生綜合素質養成訓練課程,引導學生成爲合格的“職業人”。今年還新成立了學生職業發展中心,對入學到畢業每一個在校階段都設計出相應的課程和活動,建立畢業生發展檔案。

  截至目前,學校已爲區域經濟發展輸送了兩萬多名優秀畢業生,80%的畢業生在外企就業,40%的工科畢業生進入世界500強企業,其中80%成長爲外企關鍵崗位技術骨幹。

 

    長效機制,科研強校引領區域發展

 

  学校管理层时常有紧迫感,在培育创新型实用人才的基础上,总想为当地企业承担部分科研服务。单强说,教师作为研发的第一资源,只有具有工程化、企业化背景,并且能够不断提升自身水平,才能跟上产业升级换代的步伐,更好地为区域经济社会发展服务,從而提升学校发展的竞争力。

  qq棋牌人事部主任蘇桂香告訴記者,學校要求教師都有企業工作經驗,在招聘新教師時,規定具有企業背景的教師不低于50%,沒有企業工作經驗的教師,要求其在第一任期必須有累計6個月的企業頂崗進修經曆。目前,全院70%的專業教師都有企業工作背景。

  另一方面,通过多样化的师资培训计划,帮助教师不断保持与企业同步的技术水平,以满足教学和研发的需要。從青年教师到骨干教师再到专业带头人,学校相应建立了导师制培训、“访问工程师”制度及参与省教育厅“青蓝工程”等不同的培训计划,形成了梯队式培养长效机制。同时规定,凡是来院满两年的教师,必须经过4周海外項目化培訓。近3年來,先後派出134名骨幹教師赴海外訪問、進修和培訓。

得益于“导师制”,电子工程系专业教师朱利军刚入校就师從时任系主任的王应海教授。在这种帮带传承下,10年来,朱利军就從一名普通教师成长为电子组装与设备研发中心主任,成为江苏省青蓝工程培养对象,并入选“金鸡湖双百人才计划”,荣获“苏州工业园区高技能领军人才”称号。而在今年教师节前举行的第六届高等学校教学名师奖表彰大会上,王应海受到表彰,成为苏州首位全国高校教学名师。 

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